各研究生培养单位：

为了进一步增强研究生专业素养，鼓励研究生教学创新，提升广大研究生的教学能力和业务水平，展示我校研究生教学技能风采，党委研究生工作部决定举办第四届研究生教学技能讲课大赛,现将具体通知如下：

一、时间安排

1、报名：11月15日—21日，研究生个人申报，各培养单位初赛，复赛每单位限报2人，教师教育学院限报10人（文理各5人），11月21日下班前上交纸质版和《推荐表》及教学设计（教学详案和说课详案）（各一式5份）；

2、11月22日—24日，复赛；

3、11月28、29日，决赛。

二、报名资格

   在籍全日制博士、硕士研究生。

三、奖项设置

通过初赛、复赛、决赛共评选出文理科一二三等奖和优秀奖。

四、比赛要求

本次比赛从教案书写、教学内容的设计、教学方法、教学创新、教学效果、以及参赛选手教学的基本素养等几个大方面考察参赛选手。

（一）教学设计

进入复赛的学生需提交一节完整的参赛课程的教学设计，该设计可围绕一个本学科教材的知识点或者是本学科在课标要求内的热点问题来设计，独立完成课件制作。

要求以学生为主体，以教材为载体，以传授学生基本知识、基本技能或方法为目的，有针对性地落实教学目标，突破重点难点；设计思路清晰，逻辑性强，教材内容整合得当，符合课程标准以及学科核心素养的要求；教学环节安排紧凑，时间预设合理，过渡自然顺畅；方法选用灵活有创新，文字表达简洁准确，书写格式完整规范。

（二）现场教学

现场教学分为课前说课和现场授课两个环节，总时长不超过15分钟，两个环节严格限制比赛时间，说课时长不超过5分钟，现场授课不超过10分钟。课前说课、现场教学均不可安排听众，参赛选手在未完成比赛的情况下，禁止观摩其他选手比赛，只有参赛选手个人的比赛结束后，方可现场停留观摩后续的选手比赛或离场。比赛现场分文理组抽签确定出场顺序，要求进入复赛学生提前半小时到达赛场。可根据各自参赛课程的需要，携带教学模型、挂图、激光笔等。  

1、课前说课。参赛学生要结合自己的教学设计，保证说课内容与授课内容一致，说课环节的每一步骤都不可缺少，（包含教材分析，学情分析，教学指导思想及课标要求，教学三维目标，教学重难点，教法学法，教学环节，教学过程，教学创新之处以及教学的预期效果等方面。）在5分钟内完成说课环节。要求思路清晰，内容精准，重点突出，能简洁完整地概括出自己本次教学的特色。

2、现场授课。现场授课时间为10分钟。评委主要从说课内容与教学内容和教学环节是否一致、教学目标的落实、教学内容的设计、教学环节的安排、教学创新和参赛选手素养的表现等方面进行全面评定，现场打分。

五、相关说明

开赛前一天通过抽签确定本人的参赛顺序，并将说课PPT和课件导入指定电脑的文件夹中，导入检查，可正常播放后，不可更改，否则取消比赛资格。

六、竞赛办法及奖励办法

1. 聘请一线骨干教师为评委，对参赛人员的教学设计和现场教学情况进行逐项评审，综合评定参赛人员的最终成绩及获奖等级。

2、办法获奖证书和奖品，并记录到本人档案。

七、复赛报名及联系方式

联系人：张玥，联系方式：15046081883，报送材料地点：研究生院楼406或411。

                                  党委研究生工作部、研究生学院

                                        研究生会    

                                                             2017年11月15日