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我校4篇教学案例通过教育专业学位教学案例征集评审

2025年12月31日 15:32

近日,全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布第七届教育专业学位教学案例评审结果,我校4篇教学案例成功通过评审(见附件),并被推荐至教育部学位与研究生教育发展中心申请入库。

据悉,第七届全国教育专业学位教学案例征集活动共收到全国144所单位提交的915篇案例。经专家进行初审、初评、复评、修改完善后再评审及终评等多轮严格筛选,最终245篇案例脱颖而出。

中国专业学位案例中心是教育部学位与研究生教育发展中心牵头打造的国家级平台,案例入选该中心案例库是衡量高校专业学位教育质量的核心指标之一,在学科评估、学位授权审核等工作中具有重要参考价值。

近年来,我校积极响应国家深化研究生教育改革的号召,深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展,加大教学案例开发的支持力度,将入选“中国专业学位教学案例中心案例库”的案例列为教师职称评审和研究生导师招生资格认定的重要依据,激励教师打磨高质量教学案例。经过数年建设,成效显著,截至目前,我校已有31篇教学案例入选“中国专业学位教学案例中心”案例库,入选篇数在全国教育硕士培养院校中位居前列。

未来,学校将持续深化研究生分类培养模式改革,进一步推动专业学位研究生培养质量稳步提升。

研究生学院

2025年12月31日